CST Studio Suite - Multiphysique - 7 heures :

Le programme de formation (Leçons et Ateliers) est le suivant :

• L1 : Principes de base et choix du solveur
• L2 : Les solveurs classiques THs et THt
• L3 : Le solveur de transfert de chaleur conjugué CHT
• L4 : Sources thermiques, drains et liaisons thermiques EM
• L5 : Le solveur de mécanique de structure ST
• A1 : Prédire la température d'une tablette simplifiée
• A2 : Chauffer une tige métallique mobile
• A3 : Alimentation du circuit imprimé PCB
• A4 : Simulation couplée électromagnétique-thermique / filtre combiné
• A5 : Simulation couplée électromagnétique-thermique / câble coaxial

Cette formation décrit comment utiliser le studio multiphysique de CST pour effectuer des analyses thermiques et mécaniques. Le cours passe en revue les concepts de base du transfert de chaleur et des comportements mécaniques des matériaux, puis explique les sources, les conditions aux limites, les options de maillage et les solveurs disponibles dans MPS et illustre les étapes d'une simulation couplée EM-Thermique-Mécanique.

Ce cours couvre le module MPS et donne un aperçu de la manière dont la simulation numérique peut être appliquée à l'analyse thermique et aux couplages EM-thermique.

A l'issue de ce cours, vous serez capable de :

• Comprendre les théories de base des thermiques et mécaniques
• Obtenir un aperçu des capacités de studio MPS de CST
• Comprendre les sources de base, les conditions aux limites, les options de maillage et les options du solveur
• Exécuter une analyse couplée EM-Thermique-Mécanique

Analystes en simulation électromagnétique qui ont également besoin de solutions thermiques et mécaniques dans le cadre de leur travail

Introduction à CST  Studio Suite®

• Salle de formation moderne et spacieuse, équipée de 8 postes de travail ergonomiques avec ordinateurs performants et connexion internet haut débit. Vidéo projecteur haute définition pour une visualisation optimale des supports de cours. Tableau blanc pour des sessions participatives.
• 8 personnes maximum par session en présentiel et 6 personnes maximum par session en distanciel afin de garantir une formation de qualité, permettant une attention personnalisée du formateur et favorisant les échanges entre participants. Cette taille de groupe optimale facilite les exercices pratiques, les discussions approfondies et un suivi individuel des progrès de chacun.
• Environnement d'apprentissage confortable avec climatisation, éclairage adapté et pauses incluses pour maintenir la concentration tout au long de la journée.
• Documentation complète fournie à chaque participant, incluant supports de cours, exercices pratiques et ressources complémentaires pour approfondir les connaissances après la formation.

• Méthodologie pédagogique équilibrée, alliant apports théoriques et mises en situation pratiques. Alternance de sessions théoriques et travaux pratiques simulant des projets professionnels pour développer des compétences applicables en milieu de travail.
• Documentation pédagogique exhaustive (formats numérique et/ou imprimé) comprenant des synthèses thématiques et des exercices d'application. Accès permanent à une plateforme e-learning durant et à la suite de la formation permettant la consultation des ressources pédagogiques post-formation.

• Lors de la session, chaque module est évalué de manière  formative (qcm, questions/réponses, jeux formatifs, mises en  situations, etc.) et/ou de manière sommative afin d'attester du niveau de connaissance acquis en fin de  formation.
• Une fiche d'évaluation sera remplie par chaque stagiaire et permettra de valider que la formation a répondu à leurs attentes, le cas échéant, une prestation d'assistance technique post formation pourra être proposée.
• Evaluation Post-formation 45 jours après la formation afin de vérifier si les attentes et les besoins de la formation ont été atteints.
• Une attestation de formation nominative sera transmise à la fin de la formation.
• Chaque stagiaire devra signer une feuille d'émargement par demi-journée 

• Issus de notre centre de compétences PLM.
• Profil d'ingénieurs diplômés ou techniciens supérieurs.
• Sélectionnés pour leurs qualités pédagogiques et leurs compétences techniques.