Tout au long de ce cours, vous vous familiariserez avec les solveurs haute fréquence utilisés pour simuler différents types d'antennes. Ce cours abordera également des sujets plus spécifiques tels que des réseaux d'antennes et les calculs de débit d'absorption spécifique dans le corps humain.

Cette formation est la formation dédiée micro-ondes et antennes du logiciel CST Studio Suite. De nombreux travaux pratiques sont intégrés au cours et consolident les notions abordées, permettant ainsi aux participants d'acquérir une expérience sur la résolution de problèmes typiques.

Le programme de formation est le suivant :

CST Studio Suite - Micro-ondes et antennes - 7 heures :

Présentation CST Studio Suite - Micro-ondes et antennes

1 - Ports d'excitation de type guide d'onde

2 - Maillage

3 - Simulation des antennes

Cette formation a pour but de former les utilisateurs du logiciel CST Studio Suite à la mise en donnée et au post-traitement pour la simulation numérique électromagnétique des antennes hautes fréquences.

A l'issue de ce cours, vous serez capable de :

·         Construire et simuler des antennes à l'aide des différents solveurs hautes fréquences disponible dans CST Studio Suite

·         Visualiser et extraire les résultats primaires (paramètres S, distribution en champs proche et lointain) et des résultats plus avancés (bande passante, débit d'absorption spécifique (SAR))

·         Gérer les modèles CAO importés

·         Concevoir des réseaux simples de ligne d'adaptation d'impédance

·         Utiliser les solveurs hybrides pour simuler des systèmes radio fréquence plus complexes

Le cours suivant est requis avant de suivre celui-ci :

·         Introduction à CST Studio Suite

• Salle de formation moderne et spacieuse, équipée de 8 postes de travail ergonomiques avec ordinateurs performants et connexion internet haut débit. Vidéo projecteur haute définition pour une visualisation optimale des supports de cours. Tableau blanc pour des sessions participatives.
• 8 personnes maximum par session en présentiel et 6 personnes maximum par session en distanciel afin de garantir une formation de qualité, permettant une attention personnalisée du formateur et favorisant les échanges entre participants. Cette taille de groupe optimale facilite les exercices pratiques, les discussions approfondies et un suivi individuel des progrès de chacun.
• Environnement d'apprentissage confortable avec climatisation, éclairage adapté et pauses incluses pour maintenir la concentration tout au long de la journée.
• Documentation complète fournie à chaque participant, incluant supports de cours, exercices pratiques et ressources complémentaires pour approfondir les connaissances après la formation.

• Méthodologie pédagogique équilibrée, alliant apports théoriques et mises en situation pratiques. Alternance de sessions théoriques et travaux pratiques simulant des projets professionnels pour développer des compétences applicables en milieu de travail.
• Documentation pédagogique exhaustive (formats numérique et/ou imprimé) comprenant des synthèses thématiques et des exercices d'application. Accès permanent à une plateforme e-learning durant et à la suite de la formation permettant la consultation des ressources pédagogiques post-formation.

• Lors de la session, chaque module est évalué de manière  formative (qcm, questions/réponses, jeux formatifs, mises en  situations, etc.) et/ou de manière sommative afin d'attester du niveau de connaissance acquis en fin de  formation.
• Une fiche d'évaluation sera remplie par chaque stagiaire et permettra de valider que la formation a répondu à leurs attentes, le cas échéant, une prestation d'assistance technique post formation pourra être proposée.
• Evaluation Post-formation 45 jours après la formation afin de vérifier si les attentes et les besoins de la formation ont été atteints.
• Une attestation de formation nominative sera transmise à la fin de la formation.
• Chaque stagiaire devra signer une feuille d'émargement par demi-journée 

• Issus de notre centre de compétences PLM.
• Profil d'ingénieurs diplômés ou techniciens supérieurs.
• Sélectionnés pour leurs qualités pédagogiques et leurs compétences techniques.