Les analyses dynamiques linéaires sont essentielles pour traiter les problèmes de vibration des structures. Ce cours se focalise sur les méthodes d'extraction des fréquences propres, d'amortissement et de superposition modale. Les types de simulation suivant seront étudiés : analyse modale, réponse harmonique, réponse aléatoire, dynamique transitoire sur base modale et analyse modale complexe. Une partie de la formation est également dédié aux analyses acoustiques.

 

SIMULIA Création de scénario mécanique : dynamique linéaire / SIMULIA Mechanical Scenario Creation: Linear Dynamics- 7 heures

Présentation - Création de scénario mécanique : dynamique linéaire

1 - Dynamique linéaire

2 - Analyse structurelle-acoustique couplée

3 - Analyse des valeurs propres complexe

Cette formation a pour but d'instruire les utilisateurs de rôle de simulation aux simulations dynamiques linéaires dans la plateforme 3DEXPERIENCE®.

 

Ce cours est une introduction aux simulations de dynamique linéaire dans la plateforme 3DEXPERIENCE®. Il vous apprend à résoudre les problèmes de dynamique linéaire comme l'analyse modale, les réponses harmonique et aléatoire, et l'analyse transitoire. Il fournit également une introduction à la résolution de problèmes structurels-acoustiques intérieurs et à la conduite d'analyses de valeurs propres complexes

 

L'application suivante associée au rôle sera étudiée :

·         Mechanical Scenario Creation

Ce cours est destiné au public suivant : Ingénieur en simulation mécanique des structures

Introduction à la plateforme 3DEXPERIENCE (3DXD)

Un des cours suivant est obligatoire avant de suivre celui-ci :

·         SIMULIA INGÉNIEUR CALCUL DE STRUCTURE / SIMULIA STRUCTURAL ANALYSIS ENGINEER (SYE)

·         SIMULIA INGÉNIEUR EN MÉCANIQUE DES STRUCTURES / SIMULIA STRUCTURAL MECHANICS ENGINEER (SSU)

• Salle de formation moderne et spacieuse, équipée de 8 postes de travail ergonomiques avec ordinateurs performants et connexion internet haut débit. Vidéo projecteur haute définition pour une visualisation optimale des supports de cours. Tableau blanc pour des sessions participatives.
• 8 personnes maximum par session en présentiel et 6 personnes maximum par session en distanciel afin de garantir une formation de qualité, permettant une attention personnalisée du formateur et favorisant les échanges entre participants. Cette taille de groupe optimale facilite les exercices pratiques, les discussions approfondies et un suivi individuel des progrès de chacun.
• Environnement d'apprentissage confortable avec climatisation, éclairage adapté et pauses incluses pour maintenir la concentration tout au long de la journée.
• Documentation complète fournie à chaque participant, incluant supports de cours, exercices pratiques et ressources complémentaires pour approfondir les connaissances après la formation.

• Méthodologie pédagogique équilibrée, alliant apports théoriques et mises en situation pratiques. Alternance de sessions théoriques et travaux pratiques simulant des projets professionnels pour développer des compétences applicables en milieu de travail.
• Documentation pédagogique exhaustive (formats numérique et/ou imprimé) comprenant des synthèses thématiques et des exercices d'application. Accès permanent à une plateforme e-learning durant et à la suite de la formation permettant la consultation des ressources pédagogiques post-formation.

• Lors de la session, chaque module est évalué de manière  formative (qcm, questions/réponses, jeux formatifs, mises en  situations, etc.) et/ou de manière sommative afin d'attester du niveau de connaissance acquis en fin de  formation.
• Une fiche d'évaluation sera remplie par chaque stagiaire et permettra de valider que la formation a répondu à leurs attentes, le cas échéant, une prestation d'assistance technique post formation pourra être proposée.
• Evaluation Post-formation 45 jours après la formation afin de vérifier si les attentes et les besoins de la formation ont été atteints.
• Une attestation de formation nominative sera transmise à la fin de la formation.
• Chaque stagiaire devra signer une feuille d'émargement par demi-journée 

• Issus de notre centre de compétences PLM.
• Profil d'ingénieurs diplômés ou techniciens supérieurs.
• Sélectionnés pour leurs qualités pédagogiques et leurs compétences techniques.