CATIA Knowledge Expert - 3,5 heures

1 - Conditions requises pour le cours : CATIA Knowledge Expert => Ce module comprend les conventions et les détails de l'environnement pour le contenu du cours.

2 - Introduction à Knowledge Expert => Dans ce module, vous découvrirez l'atelier Knowledge Expert. Vous découvrirez également les paramètres de connaissances essentiels à l'utilisation de l'atelier.

3 - Création et utilisation d'une règle experte => Dans ce module, vous apprendrez à créer une règle experte. Vous apprendrez également à gérer la structure de la base de règles.

4 - Création et analyse d'un règle expert => Dans ce module, vous apprendrez à créer une vérification experte. Vous apprendrez également à analyser une vérification experte et à générer un rapport.

5 - Utiliser une base de règles => Dans ce module, vous apprendrez à travailler en collaboration avec les bases de règles. Vous apprendrez également à créer une règle experte et une vérification experte pour un gabarit.

6 - Exercices de récapitulation : Knowledge Expert => Dans ce module, vous allez créer des règles expertes et des vérifications expertes. Vous résoudrez également les bases de règles et générerez des rapports.

7 - Evaluation : CATIA Knowledge Expert => Ce module contient l'évaluation et les questions pour le cours.

Ce cours vous montrera comment développer et partager des connaissances d'entreprise stockées dans des bases de règles et les exploiter dans toute l'entreprise pour garantir la conformité de la conception aux normes établies.

Ingénieurs en conception mécanique et électrique

Les étudiants participant à ce cours doivent être familiarisés avec les bases de CATIA V5 et des logiciels de connaissances.

• Salle de formation moderne et spacieuse, équipée de 8 postes de travail ergonomiques avec ordinateurs performants et connexion internet haut débit. Vidéo projecteur haute définition pour une visualisation optimale des supports de cours. Tableau blanc pour des sessions participatives.
• 8 personnes maximum par session en présentiel et 6 personnes maximum par session en distanciel afin de garantir une formation de qualité, permettant une attention personnalisée du formateur et favorisant les échanges entre participants. Cette taille de groupe optimale facilite les exercices pratiques, les discussions approfondies et un suivi individuel des progrès de chacun.
• Environnement d'apprentissage confortable avec climatisation, éclairage adapté et pauses incluses pour maintenir la concentration tout au long de la journée.
• Documentation complète fournie à chaque participant, incluant supports de cours, exercices pratiques et ressources complémentaires pour approfondir les connaissances après la formation.

• Méthodologie pédagogique équilibrée, alliant apports théoriques et mises en situation pratiques. Alternance de sessions théoriques et travaux pratiques simulant des projets professionnels pour développer des compétences applicables en milieu de travail.
• Documentation pédagogique exhaustive (formats numérique et/ou imprimé) comprenant des synthèses thématiques et des exercices d'application. Accès permanent à une plateforme e-learning durant et à la suite de la formation permettant la consultation des ressources pédagogiques post-formation.

• Lors de la session, chaque module est évalué de manière  formative (qcm, questions/réponses, jeux formatifs, mises en  situations, etc.) et/ou de manière sommative afin d'attester du niveau de connaissance acquis en fin de  formation.
• Une fiche d'évaluation sera remplie par chaque stagiaire et permettra de valider que la formation a répondu à leurs attentes, le cas échéant, une prestation d'assistance technique post formation pourra être proposée.
• Evaluation Post-formation 45 jours après la formation afin de vérifier si les attentes et les besoins de la formation ont été atteints.
• Une attestation de formation nominative sera transmise à la fin de la formation.
• Chaque stagiaire devra signer une feuille d'émargement par demi-journée 

• Issus de notre centre de compétences PLM.
• Profil d'ingénieurs diplômés ou techniciens supérieurs.
• Sélectionnés pour leurs qualités pédagogiques et leurs compétences techniques.